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Proceso de Inclusión de estudiantes con Trastornos del Espectro Autista perteneciente al Proyecto de Integración Escolar de la escuela Capitán Ignacio Carrera Pinto, comuna de Coltauco / Monserrat Camus Orellana, Analy Madrid Barahona, Daniela Rojas Sáez; Prof. Guía: David Román Soto.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2018.Descripción: 104 p. tablasTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDIF 0115 2018

Resumen: El presente estudio tiene por finalidad conocer el proceso de inclusión educativo respecto al acceso curricular a nivel educacional de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales de tipo de permanentes, pertenecientes al Proyecto de Integración Escolar de la escuela Capitán Ignacio Carrera Pinto de la comuna de Coltauco.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Colección Pasiva	Humanidades nivel 2	TEDDIF 0115 2018 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17232

Incluye Bibliografía.

El presente estudio tiene por finalidad conocer el proceso de inclusión educativo respecto al acceso curricular a nivel educacional de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales de tipo de permanentes, pertenecientes al Proyecto de Integración Escolar de la escuela Capitán Ignacio Carrera Pinto de la comuna de Coltauco.

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