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Neurociencia en el aula : Perspectiva de la Educación Diferencial / Victoria Andrea Arias Torres, María Paz Chamorro Palma; Prof. Guía: Judith Rabuco Madera.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Linares : Universidad SEK, 2018.Descripción: 56 p. tablas ; il. colTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDIF 0130 2018

Resumen: El presente estudio tiene por finalidad describir el estado del arte del desarrollo del Paradigma de la Neurociencia y la Educación Diferencial como un nuevo contexto en el aula.

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Colección Pasiva	Humanidades nivel 2	TEDDIF 0130 2018 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17247

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Incluye CD Rom.

Incluye Bibliografía.

El presente estudio tiene por finalidad describir el estado del arte del desarrollo del Paradigma de la Neurociencia y la Educación Diferencial como un nuevo contexto en el aula.

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