Imagen de cubierta local

El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar el lenguaje oral en niños y niñas pre-escolares / Pilar Elena Saieh Riffo; Prof. Guía: Laura Aedo Catalán.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019.Descripción: 70 pTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDIF 0153 2019

Resumen: El presente estudio tiene por finalidad la recopilación de información acerca del cuento como estrategia pedagógica para desarrollar el lenguaje oral en niños y niñas pre-escolares. Tiene como objetivo determinar el cuento, estrategia pedagógica y desarrollo del lenguaje. Cada uno de estos temas nombrados con sus respectivas características y todo aquello que sea relevante a partir del tema investigado.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis Colección General	Humanidades nivel 2	TEDDIF 0153 2019 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17270

Incluye Bibliografía.

El presente estudio tiene por finalidad la recopilación de información acerca del cuento como estrategia pedagógica para desarrollar el lenguaje oral en niños y niñas pre-escolares.
Tiene como objetivo determinar el cuento, estrategia pedagógica y desarrollo del lenguaje. Cada uno de estos temas nombrados con sus respectivas características y todo aquello que sea relevante a partir del tema investigado.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes