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Comparación de asistencia, expectativas, satisfacción, y percepción del esfuerzo, según el tipo de entrenamiento funcional y HIIT, en estudiantes de primeros y segundos medios de los liceos municipales Agustín Edwards Mc-Clure de Conchalí y Manuel Plaza Reyes de Lampa / Yerko Ignacio Martínez Monasterio, Sebastián Mauricio Osses Moyano, Felipe Ignacio Vergara Contreras, Hilton Enrique Núñez Bornand, Luis Cristian Jopia Bernal ; Profesor Guía: Ignacio Gallardo Navarro.

Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2017.Descripción: 114 p. gráfs. y tablasTema(s): Clasificación CDD:
  • 21 TEFIS 0081 2017
Resumen: El presente estudio tiene como objetivo comparar la asistencia, expectativa, satisfacción y percepción del esfuerzo, según el tipo de entrenamiento funcional y HIIT, en alumnos de primeros y segundos medios de liceos municipales de las comunas de Conchalí y Lampa. En la presente investigación se abordará el tema de acondicionamiento físico, sus definiciones, determinaciones y limitaciones para un mejor desarrollo durante las clases. El resultado de la investigación permitió concluir que el objetivo se cumple, ya que se logró comparar todas las variables con éxito, además de obtener diferencias significativas en algunos casos.
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Tesis Colección General Tesis Colección General Humanidades nivel 2 TEFIS 0081 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 12784
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TEFIS 0078 2017 Comparación del nivel de coordinación dinámica general y coordinación viso-motriz entre alumnos de un establecimiento municipal rural y otro, un establecimiento municipal urbano del sector norte de la Región Metropolitana, y su IMC / TEFIS 0079 2016 Impacto en el comportamiento percibido durante la clase de ed. Física, en alumnos con déficit atencional e hiperactividad, tras la aplicación de un programa de actividad física en alumnos de 4° a 6° básico del Colegio "Nuestra señora del Carmen" de la comuna de Quilicura / TEFIS 0080 2016 Comparación de la percepción de la clase de educación física y su rol en la cultura deportiva en colegios de Mendoza, Argentina y Santiago de Chile / TEFIS 0081 2017 Comparación de asistencia, expectativas, satisfacción, y percepción del esfuerzo, según el tipo de entrenamiento funcional y HIIT, en estudiantes de primeros y segundos medios de los liceos municipales Agustín Edwards Mc-Clure de Conchalí y Manuel Plaza Reyes de Lampa / TEFIS 0082 2016 Variación en las habilidades sociales de los estudiantes de ingeniería que cursan el ramo de Educación Física de la Universidad Técnica Federico Santa María Campus Santiago / TEFIS 0083 2017 Relación entre cociente motor y edad cronológica según género, prematurez, tipo de colegio y nacionalidad en alumnos de 4° año Básico de los colegios American British, José Joaquín Prieto y Liceo Alberto Blest Gana / TEFIS 0084 2017 Efectos de un taller socio-educativo basado en el Modelo de Responsabilidad Personal y Social, realizado en la asignatura de Educación Física, a alumnos de un Cuarto año Medio del Centro Educacional Alberto Hurtado, ubicado en la comuna de Quinta Normal /

El presente estudio tiene como objetivo comparar la asistencia, expectativa, satisfacción y percepción del esfuerzo, según el tipo de entrenamiento funcional y HIIT, en alumnos de primeros y segundos medios de liceos municipales de las comunas de Conchalí y Lampa.
En la presente investigación se abordará el tema de acondicionamiento físico, sus definiciones, determinaciones y limitaciones para un mejor desarrollo durante las clases.
El resultado de la investigación permitió concluir que el objetivo se cumple, ya que se logró comparar todas las variables con éxito, además de obtener diferencias significativas en algunos casos.

SCPEFD-COM; SCPEFV-COM.

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