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1241.
Rol de la Educadora Diferencial en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas con TEL Expresivo en un nivel NT2 / Yesica Marlene Acevedo Quijada, Soledad Marlene Cornejo Orellana, Bárbara José Pareja Martínez; Prof. Guía: Miriam Pineda.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0167 2019.

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1242.
El juego simbólico como estrategia pedagógica en niños y niñas preescolares que presentan TEL en una Escuela de Lenguaje de Chimbarongo / Paola Andrea Gómez Durán, Camila Andrea Meza Lorca; Prof. Guía: Miriam Pineda Díaz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0168 2019.

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1243.
Importancia del apego familiar en los niños(as) con Trastorno Específico del Lenguaje / Ana Fuenzalida Muñoz, Shadia Poblete Herrera; Prof. Guía: Angélica Véliz Arancibia.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0169 2019.

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1244.
El juego como recurso pedagógico para potenciar el nivel semántico en estudiantes con TEL Mixto de primero básico / María Esperanza Barros González, Claudia Genoveva Carrancá Cerda, Tamara Paz Hidalgo Valenzuela, Cristina Isabel Guerrero Jara; Prof. Guía: Luis Enrique Pincheira Muñoz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0170 2019.

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1245.
El nivel léxico semántico y su desarrollo en estudiantes con TEL Mixto en Nivel (Transición) de 4 a 5 años / Karen Marlene Escobar Vargas, Nicole Alejandra Garrido Pilquimán, Claudia Alejandra Saavedra Zúñiga, María Francisca Uribe Valdés; Prof. Guía: Luis Enrique Pincheira Muñoz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0171 2019.

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1246.
Influencias del acoso escolar en el proceso de aprendizaje de los estudiantes diagnosticados con NEE / Gisel Yincin Maturana Palomera, María José Muñoz Ríos; Prof. Guía: Angélica Véliz Arancibia.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Curicó : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0172 2019.

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1247.
La importancia del Desarrollo del Nivel Fonológico para la adquisición de la Lectoescritura / Consuelo Nicole González Correa, Melania Beatriz Tobar Giménez; Prof. Guía: Gladys Carrera.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0173 2019.

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1248.
Trabajo colaborativo entre el docente de aula y el educador diferencial en el Programa de Integración Escolar del primer ciclo básico con estudiantes con N.E.E.T. / Katty Valesca Aravena Durán, Carolina Alejandra Gallardo López, Yasna de Lourdes Rodríguez Silva, Solange Alexandra Urbina Toro; Prof. Guía: Luis Pincheira Muñoz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: San Fernando : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0174 2019.

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1249.
Importancia de la participación de la familia en la superación del TEL en niños y niñas de la escuela rural Lindorfo Montero Fuenzalida, comuna de Chépica / Aracely Roxana Cáceres Yáñez, Gloria de las Mercedes Ibarra Gallardo; Prof. Guía: Miriam Pineda Díaz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0175 2019.

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1250.
La importancia del juego como estrategia didáctica en el aprendizaje de los niños y niñas que presentan un Trastorno Específico del Lenguaje en el aula de una escuela regular en el primer ciclo de enseñanza básica / Katherine Andrea Navarro Barrios; Prof. Guía: Laura Aedo Catalán.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0176 2019.

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