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5201.
El juego simbólico como estrategia pedagógica en niños y niñas preescolares que presentan TEL en una Escuela de Lenguaje de Chimbarongo / Paola Andrea Gómez Durán, Camila Andrea Meza Lorca; Prof. Guía: Miriam Pineda Díaz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0168 2019.

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5202.
Importancia del apego familiar en los niños(as) con Trastorno Específico del Lenguaje / Ana Fuenzalida Muñoz, Shadia Poblete Herrera; Prof. Guía: Angélica Véliz Arancibia.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0169 2019.

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5203.
El juego como recurso pedagógico para potenciar el nivel semántico en estudiantes con TEL Mixto de primero básico / María Esperanza Barros González, Claudia Genoveva Carrancá Cerda, Tamara Paz Hidalgo Valenzuela, Cristina Isabel Guerrero Jara; Prof. Guía: Luis Enrique Pincheira Muñoz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0170 2019.

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5204.
El nivel léxico semántico y su desarrollo en estudiantes con TEL Mixto en Nivel (Transición) de 4 a 5 años / Karen Marlene Escobar Vargas, Nicole Alejandra Garrido Pilquimán, Claudia Alejandra Saavedra Zúñiga, María Francisca Uribe Valdés; Prof. Guía: Luis Enrique Pincheira Muñoz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0171 2019.

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5205.
La importancia del Desarrollo del Nivel Fonológico para la adquisición de la Lectoescritura / Consuelo Nicole González Correa, Melania Beatriz Tobar Giménez; Prof. Guía: Gladys Carrera.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0173 2019.

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5206.
Importancia de la participación de la familia en la superación del TEL en niños y niñas de la escuela rural Lindorfo Montero Fuenzalida, comuna de Chépica / Aracely Roxana Cáceres Yáñez, Gloria de las Mercedes Ibarra Gallardo; Prof. Guía: Miriam Pineda Díaz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0175 2019.

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5207.
La importancia del juego como estrategia didáctica en el aprendizaje de los niños y niñas que presentan un Trastorno Específico del Lenguaje en el aula de una escuela regular en el primer ciclo de enseñanza básica / Katherine Andrea Navarro Barrios; Prof. Guía: Laura Aedo Catalán.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0176 2019.

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5208.
El juego como estrategia en niños con Trastorno Específico del Lenguaje / Daniela Romina Moraga Valenzuela, Karina Soledad Nuñez Lizama; Prof. Guía: Gladys Carrera.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0177 2019.

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5209.
La incidencia del nivel morfosintáctico en el desarrollo del lenguaje oral en niños de Pre-Kínder y Kínder / Odette González Herrera, Vanessa Guerra Alfaro; Prof. Guía: Elizabeth Acosta R.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0179 2019.

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5210.
La conciencia fonológica y su relación con el proceso de iniciación de la lectoescritura en estudiantes con Trastorno Específico del Lenguaje en el nivel NB1 / Katherine Alejandra Jara Ortíz, Alejandra del Pilar Muñoz González, América del Carmen Ramírez Faúndez; Prof. Guía: Luis Enrique Pincheira Muñoz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0180 2019.

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